T09603

-全校第一名畢業(九龍塘Band1中學)，獲獎學金
-高中三年中英說話全班第一名
-三年補習經驗
-筆記/題目/whatsapp問功課
-面授/zoom (面授更有利於教學, 會優先考慮)

自我介紹：
你好，我是香港大學四年級心理學及輔導學系學生。我提供專業私人補習，擅長教導中學生及DSE課程，因此不接小學補習，請見諒。我自2021年開始補習，擁有豐富的文科補習經驗。學生來自各學校，包括但不限於：皇仁書院、聖士提反中學、聖母玫瑰書院、東華三院黃笏南中學、嘉諾撒培德書院。
現在市面上私補老師無數，而我不是以低價吸引學生，以是提供有質素的教學，長期穩定地提升學生的成績。而且，我只維持學生數目在一定數量，不濫收生，確保我能照顧學生需要。

-不是平價補習 但質素絕對對得起價錢 自問用心教學 有耐心 善於觀察學生問題

教學理念：
文科給人的印象一概是死背。我不會否認文科的確考核學生背誦能力。但我認為學生對自己背誦內容的運用能力更為重要。如果死記硬背，胡亂「拋書包」其實並不能得分。反而在背誦後，把知識有技巧地運用在考試中，才是我們最需要了解的地方。
三年來補習中，不少學生告訴我學校老師吩咐他們背例子、背史實、背歷史年份。他們跟着背了，但到考試時依然不得分；或在essay題目寫了一整頁卻不得一分。
針對學校教育過份催谷死背的問題，我教學的方法是：解釋，技巧，背誦。
對於能力較弱的學生，我花較多時間把文章或史實內容完整地解說。例如解釋中西史史實關係、中文的範文和閱讀理解。再教導閱讀題目、答題方法，最後再加上默書加強記憶。
能力相對較強的學生，我會補充校內老師沒有提及的史實和例子。中文科則會提供不同題目和練習。由於能力較強的學生一般善於背誦，因此我會花更多時間在答題技巧上，使他們能運用已背的內容得分。
我提供一對一補習，也鼓勵一對二 (過往經驗：學生互相學習，事半功倍)。我補習地點一般在又一城和銅鑼灣公眾地方，地點許可下我也可以上門。